Si3 Actividad 1. Videos y Cuestionario

 

(60 minutos)

 

a). Ver los siguientes videos y tomar notas.  (15 minutos)

 

Además de la definición de internacionalización de este video, recomendamos conside la siguiente definición actualizada por autoridades en este campo en 2015: 

"La internacionalización de la educación superior es el proceso intencional de integrar una dimensión internacional, intercultural o global en el propósito, las funciones, y el ofrecimiento de la educación postsecundaria, para mejorar la calidad de la educación y la investigación para todos los estudiantes y el personal, y hacer una contribución significativa a la sociedad." 

De Wit, H., Hunter F., Howard L., Egron-Polak E. (Eds.) (2015) “Internationalisation of Higher Education”, European Parliament, Brussels: EU. Tomado de  http://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/STUD/2015/540370/IPOL_STU(2015)540370_EN.pdf el 25 de septiembre de 2016.

 

Nota: No pretendemos imponer estas definiciones. Lo mejor es que cada institución educativa cree su propia definición de internacionalización que guiará sus iniciativas, planes, programas y actividades institucionales. 

 

 

 

Este video aporta algunos elementos generales. Nota: La Internacionalización de la Investigación es una elemento importante no mencionado en este video. 

 

 

b). Contestar el siguiente cuestionario en grupos de 5 integrantes. Un integrante de cada equipo toma nota de las respuestas del grupo. (25 minutos)

1. ¿La institución está formando alumnos para un mundo globalizado?

2. ¿Las actividades de la institución son pertinentes  con la dimensión internacional e intercultural del sector privado, público y social de la comunidad?

3. ¿En qué elementos de la internacionalización se enfoca la institución a la fecha?

4. ¿Es necesario abordar la internacionalización de manera institucional o podemos postergar estos trabajos?

 

 

c). Plenaria (20 minutos)

Un representante de cada equipo reporta las respuestas de su grupo a los demás equipos.

 

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