Liderazgo Global

Transformar la cultura del campus: El papel esencial de las competencias interculturales en la administración universitaria

Transformar la cultura del campus: El papel esencial de las competencias interculturales en la administración universitaria

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 31 May, 2023

La diversidad en las universidades requiere que los administradores tengan habilidades interculturales para transformar la cultura del campus. Esto implica comprender, comunicarse y colaborar con personas de diferentes culturas, adaptar políticas y prácticas, y desarrollar competencias clave. Mejorar la competencia intercultural beneficia a estudiantes y prepara para un mundo globalizado. Los administradores promueven la inclusión mediante políticas y comunicación, y pueden capacitarse para mejorar sus habilidades. Medir el impacto de las hablidades interculturales de administrativos es también importante. Estas competencias serán cada vez más importantes en el futuro. Continuar leyendo →

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Impulsar la visibilidad científica mundial: Estrategias innovadoras para investigadores e instituciones

Impulsar la visibilidad científica mundial: Estrategias innovadoras para investigadores e instituciones

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 31 May, 2023

La visibilidad científica global es crucial para el avance de la investigación y la academia. Aunque existen desafíos como la brecha entre países, la competencia y las barreras lingüísticas, se pueden utilizar estrategias innovadoras como investigaciones de alta calidad, colaboraciones interdisciplinarias, participación en eventos científicos y uso de plataformas digitales. La colaboración, la tecnología y el acceso abierto son clave para aumentar la visibilidad. En el futuro, se espera una mayor democratización del conocimiento científico. Investigadores e instituciones deben trabajar juntos para impulsar la visibilidad científica a nivel mundial. Continuar leyendo →

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Liderazgo de excelencia en el mundo académico: Estrategias para equilibrar las prioridades globales, regionales y locales en la gestión universitaria

Liderazgo de excelencia en el mundo académico: Estrategias para equilibrar las prioridades globales, regionales y locales en la gestión universitaria

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 2 Jun, 2023

El liderazgo en el ámbito académico busca equilibrar las prioridades globales, regionales y locales en la gestión universitaria. Esto implica considerar las tendencias y retos a nivel mundial, adaptarse a la globalización y la digitalización, al mismo tiempo que se atienden las necesidades y particularidades de cada región y comunidad local. Los líderes académicos deben definir una visión y misión coherentes, promover la internacionalización y la responsabilidad social, establecer colaboraciones regionales, abordar las prioridades locales y construir un entorno inclusivo y diverso. Casos exitosos, como la Universidad Nacional Autónoma de México y la Universidad de los Andes, sirven como ejemplos para enfrentar estos desafíos y lograr un liderazgo de excelencia en el ámbito académico. Continuar leyendo →

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La interacción de la política estatal y el progreso académico: Desentrañando la influencia política en las universidades tecnológicas y politécnicas de Puebla

La interacción de la política estatal y el progreso académico: Desentrañando la influencia política en las universidades tecnológicas y politécnicas de Puebla

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 9 Jun, 2023

En este artículo se analiza la interacción entre la política estatal y el progreso académico en las instituciones tecnológicas y politécnicas de Puebla, México. Se destaca el papel de la política en la conformación de las políticas educativas y se señala cómo la influencia política puede afectar la autonomía y la calidad educativa. Se presentan casos de estudio sobre la intervención política en universidades de Puebla y se proponen estrategias para minimizar esta interferencia, como fortalecer la autonomía, promover la transparencia y fomentar la participación de los distintos actores del sistema educativo. Se resalta la importancia de la defensa de la autonomía y la libertad académica para promover el progreso académico, y se sugiere que las lecciones aprendidas en Puebla pueden tener implicaciones para otras regiones. Se concluye con recomendaciones para promover el progreso académico, incluyendo el trabajo conjunto de las instituciones y los actores educativos. Continuar leyendo →

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Combatir el Calentamiento Global: Cómo el Liderazgo Universitario Puede Marcar la Diferencia

Combatir el Calentamiento Global: Cómo el Liderazgo Universitario Puede Marcar la Diferencia

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 22 Jun, 2023

El calentamiento global es el aumento gradual de la temperatura de la Tierra debido a la acumulación de gases de efecto invernadero causados por las actividades humanas. Esto provoca impactos como el aumento del nivel del mar y la pérdida de hielo en los polos. El liderazgo universitario desempeña un papel crucial en la lucha contra el calentamiento global a través de la educación, la investigación, la adopción de prácticas sostenibles y la promoción de políticas ambientales. Tomar medidas contra el calentamiento global tiene beneficios en términos de salud, protección de los ecosistemas y oportunidades económicas. Es necesario fortalecer el liderazgo universitario a través de cursos y recursos, colaborando con otras instituciones y sectores. Con liderazgo y acción, podemos abordar este desafío global y proteger nuestro planeta para las generaciones futuras. Continuar leyendo →

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La creciente importancia de las competencias globales para el profesorado

La creciente importancia de las competencias globales para el profesorado

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 27 Jun, 2023

La educación superior está experimentando cambios significativos debido a la globalización y la tecnología. Los profesores de educación superior necesitan desarrollar competencias globales para adaptarse a este entorno cambiante. Estas competencias incluyen la comprensión de diferentes culturas, la comunicación efectiva en varios idiomas y la capacidad de colaborar con personas de diversos orígenes. Los profesores también deben ser facilitadores del aprendizaje y modelos a seguir para los estudiantes. Las competencias globales benefician tanto a los profesores como a los estudiantes, ya que fomentan la comprensión de la diversidad cultural y preparan a los estudiantes para el mundo laboral globalizado. Aunque existen desafíos, como la falta de conciencia y recursos, se espera que las competencias globales sean cada vez más importantes en la educación superior. Continuar leyendo →

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Funciones de un Senior International Officer (SIO) o Encargado Senior de Internacionalización en la educación superior: una guía completa

Funciones de un Senior International Officer (SIO) o Encargado Senior de Internacionalización en la educación superior: una guía completa

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 28 Sep, 2023

El papel del Senior International Officer (SIO) o Encargado Senior de Internacionalización en la educación superior es esencial para la internacionalización y competitividad global de las universidades. El SIO lidera y coordina los esfuerzos de internacionalización, desde la formulación de estrategias hasta la construcción de asociaciones internacionales y la promoción de la diversidad. Requiere competencias como comprensión profunda de la educación superior, liderazgo, habilidades de comunicación y sensibilidad cultural. El SIO mejora la captación y retención de estudiantes internacionales y contribuye a asociaciones universitarias globales. En un mundo cada vez más globalizado, su papel seguirá evolucionando y requerirá habilidades en constante desarrollo para afrontar nuevos desafíos y oportunidades en la educación superior. Continuar leyendo →

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Aprovechar el poder de las organizaciones universitarias: Clave para la internacionalización de la educación superior en América Latina

Aprovechar el poder de las organizaciones universitarias: Clave para la internacionalización de la educación superior en América Latina

por Dr. Carlos Silverio Huerta Jiménez en 6 Nov, 2023

El poder de las organizaciones universitarias es esencial para impulsar la internacionalización de la educación superior en América Latina. Estas organizaciones desempeñan un papel clave al facilitar la movilidad estudiantil y académica, fomentar la colaboración en investigación y enseñanza, y promover la integración regional. A pesar de los desafíos como la falta de recursos y estrategias coherentes, estas organizaciones han logrado promover la internacionalización, y su compromiso y creatividad son fundamentales para que las universidades de la región aprovechen las oportunidades que ofrece este proceso. El futuro de la internacionalización en América Latina depende en gran medida de la labor de estas organizaciones, que seguirán desempeñando un papel crucial en el desarrollo de la educación superior en la región. Continuar leyendo →

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